• 校領導帶隊赴學校精神衛生中心調研

    發布時間:2021-04-25瀏覽次數:11

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      為深入貫徹習近平總書記關于教育衛生系列重要講話精神、服務“健康中國2030”規劃綱要和醫學教育創新發展等國家戰略,對標國際前沿、國內一流,助力我校精神衛生中心高水平建設,全力打造優勢互補的精神衛生學科建設新模式,4月21日上午,學校醫政醫管處、學科建設辦公室、人事處、科技處、教務處和研究生院組成調研組,由劉建國副校長帶隊,赴精神衛生中心,就今后在各領域開展廣泛深入的交流與合作進行調研。醫院黨委書記李長健、院長李潔、紀委書記王健強、副院長徐廣明及院長辦公室、醫務科、科教科、人事科、護理部和門診辦公室相關負責同志參與座談。


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      院長李潔首先對劉建國副校長一行蒞臨醫院調研指導表示感謝,同時介紹了醫院75年來的歷史沿革、亞健康中心建設規劃、臨床醫療及特色亞??圃\療、教學科研與精神衛生人才資源現狀等情況。希望通過此次交流,健全合作機制,創新合作模式,進一步提升層次,拓展領域,搭建平臺,攜手構建天津市精神衛生人才孕育的搖籃,共同為天醫精神衛生學科發展貢獻力量。



      副院長徐廣明就進一步整合大學醫院精神衛生優質資源,聯合申報國家精神區域醫療中心,健全會診轉診機制,協作共建心身疾病住院服務平臺,支持精神衛生人才培養等方面提出了深度合作建議。


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      精神衛生中心科教科負責人王勝利從科研平臺的使用與合作、課題申報、人才培養、臨床教學與導師遴選、生物樣本庫的建立與科研成果轉化等方面提出了具體合作需求。



      學校職能部處負責同志針對精神衛生中心提出的合作意向和需求做出了一一回應。在學科建設方面,要對標國家和天津市關于教育衛生工作的目標要求,結合“十四五”規劃編制工作,深入開展調查研究,把未來五年各項事業發展謀劃好,助推我校大學醫院高質量發展。在醫療方面,學校會全力支持精神衛生中心聯合大學醫院共同打造國家精神區域醫療中心,積極推進大學醫院在精神??崎T診診療、會診轉診、住院服務等方面的協作。在師資建設方面,要不斷創新合作模式,通過“定制式培養”等途徑加大精神病學專業師資隊伍建設與人才培養的扶持力度,力爭盡快實現諸如兒童青少年心理疾病診療等緊缺專業碩士生導師“零”突破。在人才培養方面,學校會將精神衛生中心納入到不同層次的人才培養整體規劃中,加強高質量人才梯隊建設。在教學方面,學校將為醫學生創造更多見習實習的機會,通過整合課程加強基礎醫學與精神醫學的聯系,同時推進臨床醫學“5+3”(精神科專業方向)的設立和臨床教師的培養。在科研方面,學校將面向精神衛生中心開放各類科研平臺,歡迎兄弟醫院來校交流,擴大合作領域,實現資源共享,促進交叉學科合作和科研成果轉化。


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      李長健書記首先代表醫院黨委感謝學校對醫院事業發展的關注與重視,期望學校發揮引領和指導作用,推進資源共享,能力互補,以醫院實際需求為導向,在科研、教學、人才培養等方面精準指導,創新理念,把市亞健康中心建設成為行業標桿,促進天津市精神衛生領域整體上水平。



      劉建國副校長在講話中強調,此次調研的目的在于深入了解精神衛生中心在未來高質量發展中的實際需求,通過機制體制創新,尋求解決問題的新路徑、新方法,爭取政策空間,實現雙方在醫教研、人才培養、學科建設等方面的精準對接、通力合作,共同打造精神醫學高地。同時,劉建國副校長從國家戰略層面分析了精神衛生資源在服務區域經濟社會發展中的重要意義,恰逢“十四五”的開局之年,精神衛生中心的成立是助力學?!半p一流”建設重要的頂層設計和戰略決策,要強化政策解讀,明確打造全國一流學科、國家區域醫療中心和國家臨床重點??频慕巧ㄎ?,整合優勢資源,鼓勵跨學科發展,助力臨床學系和臨床專病研究中心建設,打造高水平研究型醫科大學。


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      座談會后,精神衛生中心主要領導陪同學校調研組一行參觀了青少年兒童心理門診孤獨癥診療中心、康復醫學科和部分臨床科室。通過調研,雙方充分建立了溝通聯絡機制,為未來的進一步交流合作奠定了基礎。



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